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优化常态课堂提升教学实效——浅谈小学英语常态课教学

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摘要随着小学英语课程改革的不断深入,各式各样的优质课、观摩课、示范课被名师们演绎得精彩纷呈,使人看了眼花缭乱。然而,当我们回归到现实的教学常态课时,

作者张玉静

机构地区河北省唐山市丰润区小张各庄镇大坎小学

出处《新课程研究（上旬）》 2011年第5期27-28,共2页 New Curriculum Research

关键词教学实效小学英语常态课课堂优化英语课程改革优质课观摩课

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2011年第5期

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