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浅析初中生物课程教学指导新理念
被引量:
4
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摘要
《全日制义务教育生物课程标准》确立了面向全体学生、提高生物科学素养、倡导探究性学习三大全新教育理念,是初中生物课程教学改革的根本出发点和努力方向。在新课程理念指引下,初中生物科任教师要适时改变传统教育观念,改进教学方法,探索生物课程教学改革新思路。
作者
冯美成
机构地区
湖北省阳新县实验中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第5期79-80,共2页
New Curriculum Research
关键词
生物课程
课程改革
指导理念
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2011年 第5期
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