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浅析初中生物课程教学指导新理念 被引量:4

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摘要 《全日制义务教育生物课程标准》确立了面向全体学生、提高生物科学素养、倡导探究性学习三大全新教育理念,是初中生物课程教学改革的根本出发点和努力方向。在新课程理念指引下,初中生物科任教师要适时改变传统教育观念,改进教学方法,探索生物课程教学改革新思路。
作者 冯美成
出处 《新课程研究(上旬)》 2011年第5期79-80,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部.生物课程标准解读[M].北京:北京师范大学出版社.2002.
  • 2朱慕菊.走进新课程[M].北京:北京师范大学出版社,2008:222.

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