期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课标·新思维·新方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课标背景下,更好地传授高中历史教学的内容,以达到中学历史教学的目的;课堂教学必须以学生为主体,重视学生的学习过程;培养学生的思维能力,必须运用历史教学新方法;
作者
邓海
机构地区
广东省鹤山市鹤华中学
出处
《新课程研究（上旬）》
2011年第5期85-86,共2页
New Curriculum Research
关键词
新课标
新思维
新方法
新素养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈素敏.
浅谈初中历史教师如何做学生寻梦的引领者[J]
.学苑教育,2015,0(5):95-95.
2
亓海英.
历史教学中学生自主学习能力的开发与引导[J]
.未来英才,2014(3):11-11.
3
欧秀荣.
浅谈故事教学法在初中历史教学中的运用[J]
.吉林教育（综合）,2013,0(12S):42-42.
4
德吉卓嘎.
浅议提高初中历史课堂教学有效性的策略[J]
.试题与研究（教学论坛）,2015,0(5):19-19.
被引量：1
5
黄国志.
历史和地理知识在政治课教学中的运用[J]
.师道（教研）,2012(12):44-44.
6
陈丽敏.
试论初中历史课中学生自主学习能力的培养[J]
.学园,2011(4):114-114.
7
黄金顺.
运用历史教育智慧激活历史课堂[J]
.新课程学习（中）,2010(5):42-43.
8
向仕碧.
如何在历史课堂教学中培养学生的思维能力[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(37):127-127.
9
迟晶媛.
运用历史课堂提问开发学生智能[J]
.林区教学,2005,0(2):38-38.
10
黄开儒.
教学中如何将哲学常识与历史知识相结合[J]
.教书育人（教师新概念）,2011(2):57-57.
新课程研究（上旬）
2011年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
