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构建生命化课堂之尝试
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摘要
树立以"学为中心,勤于实践"为核心的教育理念,构建"三段式""六步骤"课堂模式,科学培育生命化教学环境,高效引领促进课堂精彩生成,以此构建充满活力的生命化课堂。
作者
宋海明
机构地区
河南省南阳市油田教育中心第二中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第5期105-106,共2页
New Curriculum Research
关键词
学为中心
勤于实践
预习领悟
展示交流
反思改善
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
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