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让阳光普照问题学生被引量：1

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摘要现今书难教,学生难管理,不少问题学生令教育工作者十分头疼,本文以自己的亲身经历谈一些认识和体会,抛砖引玉,以期引起教育工作者对问题学生的高度重视,推动教育事业的发展。

作者傅广仁

机构地区江苏省南京市六合区横梁初级中学

出处《新课程研究（上旬）》 2011年第5期190-191,共2页 New Curriculum Research

关键词问题学生教育工作者阳光亲身经历抛砖引玉教育事业

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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新课程研究（上旬）

2011年第5期

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