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知人为智·爱人为德·育人为功

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摘要德国教育家斯普朗根说：“教育的核心是对人格心灵的唤醒”。作为从事职业中学教育的工作者，面对着那些缺乏扎实的学习基础，缺乏积极的成长心理，缺乏良好的行为习惯的孩子，我做了一个阅读心灵的人，努力开起封闭的心扉；我做了一个关爱生命的人，尽力温暖经历泥泞的孩子；

作者李海燕

机构地区河北省石家庄市第二职业中专学校

出处《学园》 2011年第5期185-186,共2页 Academy

关键词育人爱人知人职业中学教育学习基础行为习惯关爱生命教育家

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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