PBL评价体系的构建与思考被引量：11

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摘要以问题为基础的教学（problem-based learning，PBL）模式最早由加拿大麦克玛斯特大学（McMaster University）医学院提出并开始实施，其完整的概念由美国南伊利诺斯大学医学院的Dr．Howard Barrows提出。该模式认为：医学教育不仅是研究疾病的生物学过程，也要研究其社会群体、心理、

作者侯振江王娇

机构地区河北省沧州医学高等专科学校

出处《国际检验医学杂志》 CAS 2011年第4期521-523,共3页 International Journal of Laboratory Medicine

基金沧州医学高等专科学校校级教改课题(2008J001) 沧州市教育科学研究"十一五"规划课题(200922008)

关键词评价体系 PBL 以问题为基础生物学过程伊利诺斯医学教育社会群体医学院

分类号 R-4 [医药卫生]

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