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过程体裁教学法在大学英语四级写作教学中的应用

Application of Process-Genre Approach to Band Four Writing
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摘要 通过对在大学英语四级写作教学中采用的几种教学方法的优势与劣势的分析,探讨过程体裁教学法的先进性。并在Badger和White理论的基础上,总结出一个具体的、可操作的"过程体裁教学法"写作教学步骤。 Through analyzing the strengths and weaknesses of the product,process and genre approaches to Band Four writing,the advancement of process-genre approach is explored.On the basis of Badger and White theories,a practical five-step classroom teaching approach to Band Four writing is summarized.
作者 张冕
出处 《沈阳教育学院学报》 2011年第2期46-47,50,共3页 Journal of Shenyang College of Education
基金 辽宁省社会科学联合会辽宁省经济社会发展研究项目(2010lslktwx-33)
关键词 过程体裁教学法 大学英语 四级写作 Process-genre approach College English Band Four writing
  • 相关文献

参考文献5

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  • 3Swales J. Genre Analysis: English in Academic and Research Settings [ M ]. Cambridge: Cambridge University Press, 1990 : 45 - 58.
  • 4杨远.谈三种英语写作教学法[J].江苏广播电视大学学报,2003,14(5):75-76. 被引量:8
  • 5Badger R, White G. A process genre approach to teaching writing[J]. ELT Journal, 2005(2) : 153.

二级参考文献1

共引文献7

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