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激发和培养学生的创新思维能力
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摘要
数学学科是培养学生创新思维最适合的学科之一,新课程改革更注意培养学生的创新思维。这就要求教师在课堂上进行创新教学——情境激趣曹教于乐,培养学生的创新思维。本文讨论了小学课堂教学中寓教于乐,培养学生创新思维能力的四种途径:创设情境;设置悬念;善用课件;动手操作。
作者
王俊霞
机构地区
武安市北安乐乡北安乐学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第5期38-38,共1页
关键词
兴趣
创新
思维
寓教于乐
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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