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如何才能提高历史课堂提问的有效性
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摘要
当前新一轮课程改革注重培养学生的创新精神和创新能力,以学生的发展为本,注重全面素质的提高,这就要必须改变学生的学习方式。而课堂提问则是改变学生学习方式的重要手段之一,因此提高历史课堂提问的有效性就显得尤为重要。那么。如何才能提高历史课堂提问的有效性,使历史的课堂焕发出生命的活力呢}本文结合我的一节教学实践谈谈自己的几点看法。
作者
赵磊
机构地区
邯郸市第三中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第5期99-99,共1页
关键词
和谐融洽
课程资源
多种智力
人文素养
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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现代教育科学(中学教师)
2011年 第5期
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