留学生内科学临床见习教学探讨

我校招收来自印度、尼泊尔等国家临床医学五年制本科留学生已有5年,临床医学院先后承担了留学生的内科学、诊断学和普外科等理论与见习教学工作任务。内科各个系统疾病知识体系庞杂,每个系统疾病独立成章,要在见习中将课堂理论和临床实践相结合,对带教教师有较高的要求。