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如何掌握正确的思维方法
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摘要
在中学物理教学中如何培养学生的思维能力,一直是物理教学研究中的一个重要课题。培养学生的思维能力既是教学标准的要求,也是素质教育的重要内容。思维能力是各种能力的基础和核心。思维形式主要分为形象思维和抽象思维。
作者
李青茎
机构地区
大连市第六十六中学
出处
《大连教育学院学报》
2011年第1期85-86,共2页
Journal of Dalian Education University
关键词
思维方法
中学物理教学
思维能力
教学研究
教学标准
素质教育
抽象思维
形象思维
分类号
O4-4 [理学—物理]
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