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密切联系临床促进生理学基础学科的发展
被引量：
1
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摘要
通过对生理学理论与临床结合的教学，探索生理学与临床医学合理渗透的新途径。
作者
周萍
吴建新
李耀华
秦燕
机构地区
大理学院生理与病理生理学教研室
出处
《四川生理科学杂志》
2011年第1期41-43,共3页
Sichuan Journal of Physiological Sciences
关键词
生理学与临床
渗透
教学方法
分类号
R4 [医药卫生—临床医学]
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四川生理科学杂志
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