期刊文献+

“教学公平”理念探析

下载PDF
导出
摘要 教育作为调节社会公平的手段之一,本身就应该体现出公平的原则。这一点对于教育的主要形式——学校教育来说,尤显重要。从纯粹的理论角度说,每个学生作为独立的存在体,皆有自由、全面发展自己的权利;
作者 方超群
出处 《广西教育》 2011年第5期6-7,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部