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数学教学中创新思维的培养策略
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摘要
时代要求我们的学校能培养出既具有扎实基础知识、基本技能,又具有创新思维的创造性人才。数学是一门富有创新内涵的学科,教材中含有大量的创新思维培养因素。因此在数学教学过程中,如何渗透创新思维的培养就成为了当前教学的重要问题。
作者
黄惠秋
机构地区
梧州市第六中学
出处
《广西教育》
2011年第5期60-61,共2页
关键词
数学教学
创新思维
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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