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校本培训八法

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摘要如何正确引导、开展培训，提升教师队伍的素质，促进教师尽快适应新课程的要求，促进学校的可持续发展，是学校必须面对的首要问题。我校从教师实际出发，研究教师专业发展的经历，通过有效的教师校本培训，促进了全体教师教学观念与教学行为的转变。总结我校的校本培训实践，归纳起来大约有以下十种方式：

作者韦仕喜

机构地区南宁沛鸿民族中学

出处《广西教育》 2011年第8期13-15,共3页

关键词校本培训方法

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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广西教育

2011年第8期

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