数学史融入高等数学教学初探被引量：4

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摘要目前很多高校的高等数学教学存在很多问题,将数学史知识融入高等数学教学中是改革高等数学教学现状的一个契机.阐述了数学史融入高等数学教学的重要作用,并对数学史如何融入高等数学教学进行了初步探讨.

作者俞宏毓

机构地区绍兴文理学院数理信息学院

出处《绍兴文理学院学报》 2011年第7期88-91,共4页 Journal of Shaoxing University

基金地方院校数学与应用数学专业数学教育类课程与教学改革的研究(2009年度教师教育基地建设二级项目子项目) 地方院校数学与应用数学专业数学教育类理论课程教学改革的研究(绍兴市教育科学2011年规划课题)

关键词数学史高等数学教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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