浅谈中学语文课堂审美文化

在语文讲习中，教师就象样立项教材，发掘作文中蕴躲着的增加的美育素材和快感因素，精心创设审美情境，象样充分地鼓励学生的审美感情，有效的吸引学生积极地觉察美，感知美、对陌生进行审美文化，从而培养学生感受美、鉴赏美以和发明美的才能。