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高中政治课堂的吸引力
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摘要
高中思想政治课教学缺乏吸引力，教与学之间相互脱节，必须深化教学内容，创新教学方法，发挥主体作用，推行学以致用，才能构建和谐教学。
作者
王迎利
机构地区
河北省故城县高级中学
出处
《中国校园导刊（教育版）》
2011年第4期44-44,共1页
关键词
思想政治
教学
方法
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中国校园导刊（教育版）
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