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如何在小学低年级语文教学中培养学生的兴趣

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摘要 在小学阶段,语文其实是一门综合性学科,尤其对于低年级的学生,语文教学对他们的智力、意志、情感等各方面的发展都有着举足轻重的影响。怎样培养起学生的学习兴趣,是低年级小学语文教学的关键所在。本文从教师自身出发,结合低年级学生形象思维的特点,通过实物模型和图像表演等多种方式,积极探析培养低年级小学生语文学习的兴趣。
作者 谢为民
出处 《中国校园导刊(教育版)》 2011年第4期96-96,共1页
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