数学学习困难生转化对策

数学是一门基础性学科，在数学教学活动中，对学习困难生的转化与帮助是全面提高教学质量，实施素质教育的需要。数学学习困难生的产生具有各种各样的原因，教师在教学活动分析其原因、改进教学方法与教学观念。切实可行的激发学生学习数学的动机、优化课堂教学活动，促进学习差生的转化。