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中学语文教学中学生思维能力的培养
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摘要
语文作为一门基础学科,其听、说、读、写的要求,都含有大量的思维能力和创造力培养的因素。语文课要在教师精心策划和科学的安排下,让学生的思维积极贯穿于教学全过程,他们的聪明才智能够得到充分的发挥。
作者
崔建军
机构地区
河北省大名县第三中学
出处
《中国校园导刊(教育版)》
2011年第4期140-140,共1页
关键词
自我肯定
精心设计
鼓励质疑
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校园导刊(教育版)
2011年 第4期
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