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诗歌教学小议

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摘要诗歌是古人隽心而出的诗句，尤其在我们这个诗歌的国度，美的诗句浩如烟海。如何把诗歌讲好、讲明白，培养学生鉴赏诗歌的能力，让他们形成高尚的情趣，培养学生出色审美能力的同时，

作者王召轩

机构地区河南省登封市市直一初中

出处《试题与研究（教学论坛）》 2011年第6期38-38,共1页

关键词诗歌教学审美能力诗句学生培养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2011年第6期

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