摘要
理解中国特色社会主义理论体系是一个"科学的理论体系",不应只是"历史的方式",而应是"逻辑的方式",即应在这个理论体系的整体性高度上来揭示它的主要内容及逻辑结构;应重视观点本身的"成熟和典型性",并依此标准来确定其地位。邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观等重大战略思想,都是对什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,实现什么样的发展、怎样发展,建设什么样的党、怎样建设党这四个基本问题的探索和回答。它们构成了一个逻辑严密的科学理论体系。
出处
《江西社会科学》
CSSCI
北大核心
2011年第2期72-76,共5页
Jiangxi Social Sciences
基金
江西省党校系统社会科学研究2010年度课题"中国特色社会主义理论体系的哲学基础与内容逻辑"(项目编号:10YB22)
江西省社科规划2010年度课题"中国特色社会主义理论体系三大逻辑问题研究"(项目编号:10KS02)的阶段性成果