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浅谈初中物理概念和规律教学
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摘要
物理概念和规律是构成物理知识的基本元素,物理概念和规律的教学在初中物理教学中处在核心地位,建立概念和形成规律是一个由具体到抽象,再由抽象到具体的十分复杂的认识过程。
作者
唐滔
机构地区
贵州省习水县温水镇中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第5期17-17,共1页
关键词
创设问题情境
形成规律
教学步骤
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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