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实施“导学自主”模式构建历史高效课堂被引量：1

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摘要在当前新课程教学改革不断深入的新形势下，如何打造初中历史高效课堂，成为所有历史教师急需解决的问题。本人认为，导学自主教学模式是适应初中历史教学需要、构建历史高效课堂的一种较为成熟和完善的教学模式。本文就导学自主教学模式及其在历史教学中的运用等问题进行简要阐述，以抛砖引玉，使导学自主教学模式为历史课堂教学带来蓬勃的生机和活力!

作者王红章

机构地区河南省巩义市小关镇第二初级中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2011年第5期18-18,共1页

关键词导学自主高效课堂

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2011年第5期

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