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一节探讨课文主旨的生成课——《祝福》教学反思

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摘要又一次讲解鲁迅先生的小说《祝福》了，在学生理清小说的结构，归纳各部分大意，探讨人物形象之后，我提出了与主旨关系密切的一个问题：“结合课文，你认为祥林嫂是怎么死的？”按照以往的经验，课文分析讲解到这个时候，学生应该顺理成章地说出是封建礼教和封建迷信思想共同把她“杀”死的，

作者王慧莉

机构地区河南省巩义市第二高级中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2011年第5期24-24,共1页

关键词课文分析《祝福》教学反思封建迷信思想人物形象封建礼教祥林嫂 “杀”

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2011年第5期

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