从启蒙运动浅谈新课改下历史课堂教学的有效性

新课程改革下的理念提倡的是以人为本，新课程的实施，关注的是教学的有效性。有效性的教学取决于两个方面：一是教学内容，二是教学对象。然而，实践证明，有效陛教学的决定因素，并非教学内容，而是教学对象——学生，即学生对课堂学习的积极性、主动性、专注性。