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“侧重问题以课题为基础” 组织工程教育的新模式——丹麦Aalborg大学20多年改革实践被引量：2

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摘要高等工科院校的课程改革已得到世界范围的关注。丹麦Ａａｌｂｏｒｇ大学提供的高等教育经验，正象英国“开放大学”的概念在高等教育界一样的重要。这个在教育界的创新是罕见的。在形成新的“侧重问题，以课题组织（ｐｒｏｂｌｅｍｏｒｉｅｎｔｅｄｐｒｏｊｅｃｔｏｒ...

作者江丕权吴晓蓉

机构地区清华大学教育研究所联想电脑公司人力资源部培训中心

出处《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 1999年第2期84-91,共8页 Tsinghua Journal of Education

关键词工程教育模式高校丹麦教育改革

分类号 G649.534.1 [文化科学—高等教育学]

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清华大学教育研究

1999年第2期

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