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走向综合化:发达国家大学课程结构模式及启示被引量：7

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摘要建国前，我国大学本科实施通才教育模式，各院校课程基本上是综合化的。建国后，照搬前苏联专才教育的模式，使大学本科课程综合化受到很大的削弱。实施改革的二十年，特别是深化改革的近年来，各大学纷纷采取措施，推行素质教育，试图恢复过去课程综合化的某些做法。但课...

作者许建领

机构地区深圳大学高等教育研究所

出处《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 1999年第2期102-106,共5页 Tsinghua Journal of Education

关键词综合化发达国家大学课程结构模式高校

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学] G649.1 [文化科学—高等教育学]

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清华大学教育研究

1999年第2期

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