摘要
中国的社会工作教育自上个世纪90年代至今已有了很大的发展,大量社会工作毕业生已经可以从工作情境的实际需要出发对目前的社工教育提供丰富的反馈意见。本研究力图通过调查天津师范大学社工专业毕业生对专业教育的反馈情况,了解毕业生对课程设置和专业教学等方面的看法和评价,以期为今后社会工作专业的教育教学改革提供较为客观和现实的指导和建议。
Since 1990s,the social work education has developed rapidly in China.At present,a lot of Social Work graduates can give enough feedback to the professional education of social work.This research tried to find the views and opinions about the curriculum system and the way of teaching from these graduates.According to the analysis of questionnaire we could get more objective and realistic ideas and suggestions that could help us reform our professional education.
出处
《天津市财贸管理干部学院学报》
2011年第1期38-41,共4页
Journal of Tianjin Institute of Financial and Commercial Management
基金
天津师范大学校青年教育基金"社会工作专业本科毕业生对专业教育反馈的调查研究--以天津师范大学为例"(项目编号52WM20)
天津师范大学教学改革项目"社会个案工作课程教学改革与实践"(师大教2010年1号)
关键词
毕业生
社会工作专业教育
反馈
graduates
the professional education of social work
feedback