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论学生的公平发展 被引量:1

On Impartial Education Intended for College Students
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摘要 当前人们对教育促进学生发展公平性的质疑声不绝于耳,那么,学生到底应得怎样的发展才公平?鉴于教育与人发展的特殊性,我们应该从"应得的公平观"着手理解学生的公平发展,学生公平发展的实质是其个性的发展,其关键是学生潜能的充分发挥。 How can college students get educated impartially? There exists much doubt about students' getting equal access to education.In terms of education and distinctiveness of individual development,we should understand impartial education intended for college students from the perspective of"deserved fairness".The essence of impartial education intended for students lies in the personality development of each student.What matters is that we should give full play to students' potentiality.
作者 王勇鹏
机构地区 湖南警察学院
出处 《怀化学院学报》 2011年第3期113-115,共3页 Journal of Huaihua University
基金 全国教育科学"十一五"规划重点课题"地方政府统筹城乡教育发展的政策研究"研究成果之一 项目编号:DGA080075
关键词 学生 应得的 公平 发展 students deserved fairness development
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献32

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  • 8.马克思恩格斯全集(第23卷)[M].北京:人民出版社,1972..
  • 9.马克思恩格斯全集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1956..
  • 10.马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京:人民出版社,1979..

共引文献164

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引证文献1

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