高中班主任管理工作被引量：3

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摘要班级是学校的教育单位，也是学校总体构成的基本组织。班主任是在学校全面负责斑级学生的思想、学习、劳动、健康、生活等工作的教师，是班级管理的组织者和领导者。一个班级的好坏主要是看班主任工作的态度及能力。高中班主任工作要明确培养学生的目标：首要的是培养有健全人格的学生，在此基础上努力培养学生的创新精神和实践能力。在这种思想指导下，

作者龙瑞华

机构地区贵州省织金县第一中学

出处《学周刊（中旬）》 2011年第5期17-17,共1页 Learning weekly

关键词班主任管理工作高中班主任工作班级管理实践能力健全人格创新精神思想指导

分类号 G635.16 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2011年第5期

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