浅谈在初中数学教学中渗透情感教育被引量：12

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摘要所谓情感教育，就是情感领域的教育。它是教育者依据一定的教育教学要求，通过相应的教学活动，促使学生在情感领域发生积极的变化，从而产生情感，形成新的情感领域的过程。我国近代教育学家夏丐尊先生说：“教育没有情感、没有爱，就如同池塘没有水，没有水就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”义务教育阶段的初中数学课程，不仅要考虑学科自身的特点，

作者蔡昌权

机构地区贵州省遵义县马蹄镇中学

出处《学周刊（中旬）》 2011年第5期51-51,共1页 Learning weekly

关键词初中数学教学情感教育情感领域义务教育阶段教学要求教学活动教育学家数学课程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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