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让“对话”在初中语文课堂中诗意栖居
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摘要
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在对话教学中,教师要进行师本对话,引导学生进行生本对话、师生对话、生生对话,彻底地将学生从传统的"灌输式教学"中解放出来。师生双方努力营造和谐、诗意的课堂教学新境界。
作者
张晓芳
机构地区
浙江省杭州市萧山区衙前镇中
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第5期74-78,共5页
Learning weekly
关键词
对话
倾听
和谐
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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