如何让小学语文教学寓教于乐

常言道：“笑一笑，十年少。”的确，生活中需要快乐。小学语文课是语言比较丰富，容易放飞想象的课堂。如何创造快乐的课堂氛围，是一门艺术。近年来随着教育观念的更新，对教学以学生为“主体”认识的加深，课堂教学结构由封闭向开放转变，以及时代对未来人才素质的要求，发展兴趣爱好已开始贯穿到语文课堂教学之中，因此，探讨“寓教于乐”语文教学方法已显得尤为重要。