小学美术情境教学之我见

美术教学中蕴含着丰富的情感和潜在的精妙之处，教师要细心寻求，深入钻研，精心设计，创设与教材相适应的学习氛围，使学生在特定的情境中激发求知欲望，积极主动探究和创造表现美的方式。笔者就围绕“运用情境教学提高教学效果”谈谈自己的一些浅见。