期刊文献+

浅谈兴趣在愉快教学法中的作用

下载PDF
导出
摘要 在音乐教学中,教师要积极、努力创设愉悦的学习情境,尽可能地使每一教学步骤都具有趣味性、启发性、创造性,着力激发学生的积极性。兴趣是我们学习音乐最基本的动力,在教学中如何运用愉快教学法,诱发学生的学习兴趣,使他们能够在愉快的环境中获得知识,是一件值得研究的课题。
作者 吴真真
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第5期104-104,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部