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如何提高小学生写作水平
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摘要
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,既是对学生进行字、词、句、篇的综合训练,又是对学生进行多种心理活动的综合训练。写作能力是一种综合能力,它是学生认知能力和语言表达能力的具体体现,是衡量学生语文水平高低的重要标志。本文具体阐述了在小学语文教学中,如何提高学生的写作能力。
作者
王杏连
机构地区
河北省永年县小西堡总校长桥小学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第5期148-148,共1页
Learning weekly
关键词
小学语文
写作教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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