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浅谈如何指导学生进行诗歌鉴赏
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摘要
高中生诗歌鉴赏能力的下降是语文教育教学最棘手的问题,然而,面对全球化的浪潮、英语霸权对母语的冲击和不少学生失去了学习语文的兴趣的形势下,我们语文教师就更要善于引导学生掌握基本的鉴赏方法。正所谓:"授人以鱼,不如授之以渔。"教师应该指导学生品读鉴赏古诗词,不断提高学生诗歌读鉴赏能力。
作者
董桂玲
机构地区
河北省临西县第四中学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第5期185-185,共1页
Learning weekly
关键词
诗词鉴赏
意象
诗眼
题材
想象
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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