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浅谈如何指导学生进行诗歌鉴赏

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摘要 高中生诗歌鉴赏能力的下降是语文教育教学最棘手的问题,然而,面对全球化的浪潮、英语霸权对母语的冲击和不少学生失去了学习语文的兴趣的形势下,我们语文教师就更要善于引导学生掌握基本的鉴赏方法。正所谓:"授人以鱼,不如授之以渔。"教师应该指导学生品读鉴赏古诗词,不断提高学生诗歌读鉴赏能力。
作者 董桂玲
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第5期185-185,共1页 Learning weekly
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