我与汉字同行——记幼儿园主题活动《有趣的中国字》

下载PDF

导出

摘要孩子们刚升入大班时，对于文字有了一些初期的概念，但是这些概念却很模糊。笔者和孩子们在一起的时候，经常有幼儿跑来问：“老师，那边的那个是什么字呀？”看到孩子们有了想要认识字的欲望，我们便开展了本次的主题活动《有趣的中国字》。因为孩子对汉字的兴趣非常大，所以，“兴趣”二字是我们本次主题活动的基础。我们始终坚信，只有当幼儿有了兴趣，

作者陶玉英

机构地区江苏省常州市轻工幼儿园

出处《学周刊（中旬）》 2011年第5期207-207,共1页 Learning weekly

关键词主题活动幼儿园中国汉字同行 “兴趣” 孩子概念

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1格雷姆.我的中文老师[J].阅读与作文（高中版）,2004(Z1):89-89.
2莫海燕.刍议小学一年级的写字教学[J].中国校外教育（中旬）,2011(4):77-77. 被引量：2
3任武,王梦怡（实习生）.90年历史穿越中国东方雪铁龙商务总经理穆懿夫的东方之旅[J].南方人物周刊,2009(39):74-75.
4你知道你识多少字吗?[J].语文教学与研究（教研天地）,2017,0(1):56-56.
5黄解放.学生的进步就是教育的成功[J].湖北教育（综合资讯）,2009(8):49-49.
6卓雄文.让汉字美在笔尖绽放——如何让小学生写好中国字[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(21):227-227.
7张庆.从小写好中国字，长大做好中国人[J].教育科研论坛,2012(3):1-1.
8胡海阳,朱宝.中国字真有意思[J].红蜻蜓,2011(10):36-36.
9张宸籽.美丽中国字——自马涧小学三（3）中队爱上中国字[J].辅导员,2017,0(2):25-26.
10贾娟.对小学低年级写字教学的几点认识[J].宁夏教育科研,2013,0(1):58-59. 被引量：1

学周刊（中旬）

2011年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

我与汉字同行——记幼儿园主题活动《有趣的中国字》

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史