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新课程理念下语文教师的角色转换
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摘要
《全日制义务教育语文课程标准》在对课程特征的界定上提出:“工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”对语文教师的角色转换也提出了新的要求。
作者
刘秀芳
机构地区
黑龙江省讷河市第七小学
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第5期21-21,共1页
关键词
《全日制义务教育语文课程标准》
教师的角色
课程理念
课程特征
人文性
工具性
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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