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思品课堂巧用案例

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摘要 在思品课中,进行案例教学就是根据教学目的和教学内容的需要,通过利用“舞台”、“商场”“案例”“请明星…作品”等生动、灵活、贴切实际的方式,把案例引入课堂教学,从而提高学生的学习兴趣,了解生活常识,善于解决难题,增强自信心,培养爱国主义情操,提高民族自豪感。帮助学生培养创新思维和创新能力,有利于提高学生的政治素养。
作者 莫汝芬
出处 《新天地(开拓教育新天地)》 2011年第5期35-36,共2页
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