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高职《园林树木》课程教学模式的构建与实施 被引量:1

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摘要 针对课程定位和高职学生的特点,对园林系《园林树木》课程的教学内容和教学方法进行了改革和实践,取得了良好效果。
作者 崔向东
出处 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第9期5634-5635,5637,共3页 Journal of Anhui Agricultural Sciences
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