高职教育中护理专业人体解剖学实验课应用能力的培养

人体解剖学是高职护理专业学生最先接触的医学课程之一,是其他基础医学课程和临床医学课程的基础,在医学教育中占据着举足轻重的地位。高职人体解剖学课程具有着非常强的实践性特点,其实验课教学是非常重要的教学环节,必须打破传统实践教学内容的束缚,开拓学生的思路,实践学生的创意,注重学生自主应用能力的提高,培养适合知识经济时代发展需要的、具有解决实际问题能力的高素质医学人才。本文就针对高职人体解剖学护理实验课对学生应用能力的培养问题进行了相关探讨。