摘要
《应用文写作》教学要提高教学效果,实现培养文秘学生较强办文能力的目标,必须尊重学生成长和认知规律,革新教学理念,积极探索有效的教学模式、灵活多样的教学方法和教学手段,科学地评价学生的学习成果,消除学生对应用文写作的距离感和畏惧感,建立学生对本课程学习的兴趣、信心和方法。
The teaching of Applied Writing requires teachers to respect students' cognitive law,reform teaching ideas,explore effective teaching methods,scientifically evaluate students' studying and improve students' interest in learning this course.
出处
《中州大学学报》
2011年第1期97-98,共2页
Journal of Zhongzhou University
关键词
高职高专
应用文写作
建议
higher vocational college
Applied Writing
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