建构主义视角下整合免费网络资源实施有效教学的探索

本文以中学信息技术课程教学勺例，介绍了在建构主义视角下整合运用博客和同盘这两种免费网络资源构建网络学习环境的方法，为深化课堂教学改革、实施有效教学提供新思路。