实验室科学建设与创新管理 促进学科发展和人才培养

随着我国高等教育改革与发展,实验室作为高等教育的重要组成部分在教学、科研、学科发展和人才培养中起着越来越重要的作用。然而,近年来高校招生规模的急剧扩大与实验室建设和管理滞后之间的矛盾给高校教学质量带来消极影响,使得实验室在学科发展和人才培养中并没有发挥应有的作用。本文以浙江工商大学公共管理综合实验室为例,从实验室建设和管理的角度探索如何通过科学建设和创新管理来促进学科发展与人才培养。