基于职业需求的高职英语动态模块课程体系构建

针对高职公共英语教学实效差的现状,文章提出将传统英语课程分解为多个子课程,以模块为基本课程单位,将大学英语和专业英语相结合,建立一个内容丰富的高职英语动态模块课程体系。并对课程改革中需要注意的问题进行了探讨。