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基于建构主义理论的高职英语教学模式探析 被引量:3

Analysis of the constructivism-based English teaching mode for junior colleges
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摘要 基于建构主义理论,结合高职英语课程大纲的要求和高职学生的学习现状,探讨了基于能力培养的高职公共英语教学模式。旨在使高职学生掌握一定的英语基础知识和技能,提高他们在涉外日常活动和业务活动中用英语进行简单的口头和书面交流的能力。 Based on the theories of constructivism,this paper studies the competence-oriented English teaching mode for junior colleges according to the syllabus for the course College English for Junior Colleges and the actual conditions of their students.The mode is aimed to help the students master some basic knowledge and communication skills of English,especially their oral and written communication capabilities for future use in cross-cultural trades.
作者 冯海燕
出处 《西安欧亚学院学报》 2011年第2期61-62,共2页 Journal of xi‘an Eurasia University
关键词 建构主义理论 高职英语教学 英语应用能力 constructivist theory English teaching for junior colleges application capability of English
  • 相关文献

参考文献2

  • 1何克抗.建构主义--革新传统教育的理论基础.教育技术学报,2008,(7):84-93.
  • 2朱纯.外语教学心理学[M].上海:上海外语教育出版社,1997..

共引文献11

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引证文献3

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